Le Laboratoire d’Enseignement de la Physique gère l’ensemble des ressources pédagogiques pour l’enseignement de la physique, de la biophysique et de l’informatique au sein du département d’enseignement non hospitalier de la faculté de Médecine. Il développe aussi du matériel pédagogique destiné à l’enseignement des neurosciences. Ce matériel est distribué sous licence « open hardware » afin d’être partagé le plus largement possible.
- Membrane cellulaire artificielle : modèle de membrane cellulaire artificielle et amplificateur mesurant la différence de potentiel transmembranaire. Ces membranes sont constituées de filtres en polycarbonate fixés à des anneaux en plastique. Développé pour les séances de travaux pratiques du cours de Physiologie générale.
- OpenPicoAmp : un amplificateur « low cost » permettant de réaliser des mesures de courants électriques moléculaires, de l’ordre de 1 pA. Développé pour les séances de travaux pratiques du cours de Biophysique (vidéo).
- OpenPicoAmp-100K : version plus performante de l’OpenPicoAmp, pouvant être utilisée dans un laboratoire de recherche (certification OSHWA UID BE000002)
- Circuits électroniques neuromorphes : modules comportant toutes les unités fonctionnelles d’un neurone – soma, dendrites, axone et les nœuds de Ranvier. Ces circuits sont utilisés lors des séances de travaux pratiques du cours de Biophysique. Il permettent l’étude expérimentale les propriétés électriques passives et actives de la membrane cellulaire. Ce projet est actuellement en cours de développement.
Publications
- Dupuis F., Shlyonsky V., de Prelle B. and Gall D. Neurosimilator for Undergraduate Biophysics and Neurophysiology Courses. The Journal of Undergraduate Neuroscience Education (JUNE) 22(3): A207-A216, 2024
- Shlyonskiy V., Dupuis F., B. de Prelle B., Erneux T., Osée M., Nonclercq A. and Gall D. Compact hybrid type electronic neuron and computational model of its dynamics. Nonlinear Dyn. 112, 14343–14362, 2024
- Shlyonsky V., de Prelle B., Bodranghien F., Bischop D.P. and Gall D. Exam problems that link physical concepts with electrical phenomena in living cells. Am. J. Phys. 90, 587, 2022
- Shlyonsky V. Motivating Premedical Students to Get Interested in Physics. The Physics Teacher 59: 288, 2021
- Shlyonsky V. Comments on “Physics at the Molecular and Cellular Level (P@MCL): A New Curriculum for Introductory Physics” The Biophysicist 2(3): 105–106, 2021
- Shlyonsky V, Gall D. The OpenPicoAmp-100k : an open-source high performance amplifier for single channel recording in planar lipid bilayers. Pflugers Arch., 471 :1467–1480, 2019
- Shlyonsky V, Dupuis F, Gall D. The OpenPicoAmp: an open-source planar lipid bilayer amplifier for hands-on learning of neuroscience. PLoS One. 9(9):e108097, 2014
- Shlyonsky V. Ion permeability of artificial membranes evaluated by diffusion potential and electrical resistance measurements. Adv. Physiol. Educ. 37:392-400, 2013